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                                                    发稿时间:2020-05-26 04:34:10

                                                    新京报快讯 今天(5月25日),全国政协十三届三次会议进行第二场大会发言。全国政协常委、民建中央副主席、上海市政协副主席、民建上海市委主委周汉民表示,中心城市建议要防止一城独大,建议系统规划中心城市发展方向,加强顶层设计,对中心城市发展情况和核心功能开展综合性和专业性比较分析,达到标准后,再确定为国家中心城市,不将中心城市命名作为行政配置资源的手段。

                                                    钟山还在谈及“对澳大利亚大麦征收关税”一事时表示,中国对于采取贸易救济措施是慎重、克制的。中澳建交以来,中国对澳发起的贸易救济调查只有一起。同期,澳大利亚对华发起的贸易救济调查有100起。今年以来,澳大利亚对华就发起了3起。他呼吁世贸组织成员,在当前全球疫情蔓延的背景下,要团结抗疫,慎用贸易救济措施。【环球网报道】香港中学文凭考试(香港“高考”)5月14日开考的历史科中,出现立场歪曲、倾向性极强的试题:是否同意“1900-45年间,日本为中国带来的利多于弊”的说法。日前,香港考评局委员会决定取消该不当试题。今天(25日),香港考评局秘书长苏国生公开了考生对该题的答题结果。

                                                    对于历史科出现该不当试题,杨润雄5月15日曾形容此次事件性质“严重”,称已要求香港考评局取消相关试题并适当调整。今天,杨润雄再次针对取消试题一事表示,该题目具有引导性,没有考虑到会造成伤害及冒犯,而且也不能讨论利弊,因此建议取消试题。他批评,有人未了解试题性质,便称教育局干预考评。他认为若试题出现问题,教育局就要指正。

                                                    香港特区行政长官林郑月娥也曾形容此事是“专业失误”,并表明不排除行使《考评局条例》赋予行政长官的权力,包括向考评局发出行政指示,以保障香港港教育质素与保护学生。她还反问考题如此不当,“是谁节外生枝?谁令这道考题如此不适当,引申出这么多考题以外社会上的争议?”

                                                    据香港“文汇网”“东网”等媒体25日报道,香港立法会教育事务委员会今日召开特别会议,香港教育局局长杨润雄及苏国生等出席会议。苏国生在会上表示,香港考评局评核发展部职员初步检阅考生答案,发现约38%的考生回答“利多于弊”,约57%的考生回答“弊多于利”,近5%的考试没有立场。报道称,考评局委员会认为题目参考资料只摘录一部分内容,问题用语欠全面,容易令考生在短时间内,作出偏差或片面的演绎及回答。

                                                    杨润雄(图源:香港“东网”)

                                                    周汉民表示,目前我国中心城市发展还存在不足,包括中心城市的核心功能和定位特色不够突出;都市圈行政壁垒,限制了一体化建设进程,城市活力没有充分显现;中心城市社会管理能力和水平有待提高等。

                                                    此前,香港教育局副秘书长康陈翠华曾对此以“历史教育所为何事?”为题撰文,强调牵涉侵略、屠杀等大是大非的题目,不可能在课本甚至试题中让学生讨论利弊。她质疑有人把涉事题目合理化、硬说为开放题题型,并驳斥这是“完全失焦的诡辩”,她表示,实际课程与正常教学,均不会探讨日本侵略为国家带来的“利”。

                                                    报道称,杨润雄在会后表示,会审视为何考评局有多项措施之下,仍会出现有关题目,会调查是制度抑或人事的问题。由于要了解出题的人士,所以需要解除涉及该道题目的保密协议。他说,日本侵华的事件大家都知道,题目拟订后有近40%考生回答“利多于弊”,应该扪心自问当中是否有误导性,令学生作出此答案。

                                                    周汉民表示,新冠肺炎疫情的常态化防控,对中心城市的整合能力和应急机制更加迫切要求。要切实提高突发事件处置能力,关键是中心城市的公共服务社会管理,要与常住人口及增长相适应。